Adriana Daza

Psicóloga

NÚMERO DE COLEGIADA BI-04543

Experiencia clínica

2016 – Actualmente. Psicóloga sanitaria. LINARES-NEVADO PSICÓLOGOS.

- Evaluación de casos en población infanto-juvenil y adulta.
- Realización del diagnóstico.
- Tratamiento cognitivo-conductual.

2018 – Actualmente. Psicóloga Delegada. ASOCIACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN ACOSO ESCOLAR (AEPAE).

Información y asesoramiento a familias, profesionales de la sanidad y de la educación en la CAPV.
Presentación y gestión del programa «Generando confianza».

2022- Psicóloga-Formadora. BEGOÑAZPI IKASTOLA

- - Formación al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria sobre “Bullying».
  - Presentación y gestión del Programa “Generando confianza”.
  - Diseño y preparación de materiales para las sesiones.
  - Impartición y dinamización de las sesiones.

2019- Formadora. INNOVA4B. Programa “Prest Gara” para la formación continua del profesorado de primaria y secundaria del Departamento de Educación de Gobierno Vasco.

- - Diseño y preparación de materiales para las sesiones del curso “Berdinen arteko Gatazkeen Eraldaketa”.
  - Impartición y dinamización.

2018 – 2019. Formadora. ALEDIA CONSULTORES. Programa “Convive.NET” para le prevención de riesgos del uso de Internet y nuevas tecnologías.

- - Impartición y dinamización de sesiones con alumnos de educación primaria y secundaria de colegios e institutos de educación primaria y secundaria.
  - Búsqueda y diseño de materiales para la dinamización del programa.
  - Evaluación de las sesiones.

2017 – Actualmente. Psicóloga-Formadora. SERVYREST – COLEGIO JESUÍTAS.

- - Programa “TEmozioak” para el desarrollo de la inteligencia emocional con juego teatral.
    - Diseño del programa completo de trabajo.
    - Impartición de clases a alumnado de educación primaria.
    - Evaluación de las sesiones.

Publicaciones

Daza, A., y Tejero, J.A. (2016). ¿Cuál es la deriva del fenómeno Bullying?. Psikologiaz, 39.

Formación Académica

2020 – 2021. Máster en Psicología Infantil. Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP).
2016 – 2018. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria en la Universidad a Distancia de Madrid (Madrid).
2014 – 2015. Máster en Necesidades Educativas Especiales en la Universidad de Deusto (Bilbao).
2009 – 2013. Grado en Psicología en la Universidad de Deusto (Bilbao).

Formación complementaria

2022 Curso de tratamiento de la Autoestima (20 horas). AEPSIS Asociación Española de Psicología Sanitaria. 2022
2020. La Intervención en Duelo (16 horas). ADES Psicología y Fisioterapia.
2019. Evaluación con el test del dibujo: aplicación, uso e interpretación (60 horas). TEA ediciones.
2019. Adicciones sin sustancias: Acompañamiento terapéutico al proceso de inclusión social (25 horas). Área de Salud y Consumo. Ayuntamiento de Bilbao.
2019. Jóvenes y Tecnología: surfeando el tsunami digital (12 horas). Observatorio Vasco de la Juventud.
2019. Prevención de las adicciones sin sustancia: juegos online y apuestas deportivas (12 horas). Observatorio Vasco de la Juventud.
2018. Bullying y Ciberbullying: detección temprana e intervención especializada. Universidad del País Vasco UPV-EHU. 30 horas
2017. ¿De qué estamos hablando cuándo hablamos de drogas? Herramientas para la intervención con jóvenes, en el Observatorio Vasco de la Juventud (Bilbao). 15 horas
2017. Integración y Psicoterapia. Teoría y Métodos Fundamentales, en Bios Instituto de Psicoterapia Integrativa (Bilbao). 12 horas.
2017. Trastornos Alimentarios, en el Colegio Oficial de Psicólogos de Bizkaia (Bilbao). 12 horas.
2015 – 2016. Escuela de Práctica Psicológica en Psicología Clínica, en el Colegio Oficial de Psicólogos de Bizkaia (Bilbao). 153 horas.
2016. Normativa Deontológica y Buena Praxis de Profesionales de la Psicología, en el Colegio Oficial de Psicólogos de Bizkaia (Bilbao). 8 horas
2015. Trastornos Graves de Conducta en la Infancia y Adolescencia e Intervención Familiar, en el Colegio Oficial de Psicólogos de Bizkaia (Bilbao). 20 horas.
2014. Comunicación en Lengua de Signos Española nivel A2, Euskal Gorrak (Bilbao). 120 horas
2013. Menores y consumo de drogas, Universidad de Deusto (Bilbao). 18 horas.
2013. Programa de formación en dinámicas grupales activas, Universidad de Deusto (Bilbao). 18 horas
2012. Depresión infantil en el contexto escolar, Palacio Miramar (Donostia-San Sebastián). 20 horas.